RPT-005507
مَملوك
التصنيف: علم النفس
الصيغة: ملف PDF
التسليم: فوري عبر تيليغرام
علم النفس
اثر البرمجة اللغوية للجهاز العصبي في خفض القلق الامتحاني لدى طلبة الصف السادس الاعدادي
نبذة عن التقرير
تتناول هذه الدراسة تأثير البرمجة اللغوية العصبية في التخفيف من قلق الامتحانات الذي يعاني منه طلبة الصف السادس الإعدادي، مؤكدة على دورها في مساعدتهم على التحكم بوجدانياتهم وتحقيق طموحاتهم.
3,500 د.ع
تسليم فوري بعد الدفع من الرصيد
تقارير أخرى في علم النفس
الذكاء الإنفعالي وعلاقته بالقيادة التربوية لدى مديري التعليم الإكمالي والثانوي - دراسة ميدانية بولاية ورقلة
5,000 د.ع
المكونات العاملية لمقياس ستانفورد - بينيه للذكاء (الصورة الرابعة): دراسة ارتقائية من سن 2 إلى 23 عاماً
2,000 د.ع
المناعة النفسية في تحقيق التكيف الدراسي وحل المشكلات الاجتماعية لدى الطلبة المقبلين على اجتياز شهادة البكالوريا
5,000 د.ع
قراءة نفس-اجتماعية واقتصادية للعوامل المؤثرة في السلوك الاستهلاكي
5,000 د.ع
الآثار النفسية الناجمة عن اضطرابات جهاز الغدد الصماء على الشخصية
5,000 د.ع
اضطراب الاستقلالية الذاتية في ظل تطور مرض الزهايمر
5,000 د.ع
Respiratory Distress Syndrome
5,000 د.ع
المراهقة
5,000 د.ع