غلاف تقرير أثر تطبيق استراتيجيتين للتعلم النشط في تحصيل طلاب الصف التاسع في مادة التاريخ وفي تنمية تفكيرهم الناقد
RPT-030252
التصنيف: مناهج وطرق تدريس
الصيغة: ملف PDF
التسليم: فوري عبر تيليغرام
مناهج وطرق تدريس

أثر تطبيق استراتيجيتين للتعلم النشط في تحصيل طلاب الصف التاسع في مادة التاريخ وفي تنمية تفكيرهم الناقد

نبذة عن التقرير

رسالة ماجستير مقدمة بجامعة الشرق الأوسط للدراسات العليا، تبحث في أثر توظيف استراتيجيتين للتعلم النشط على تحصيل طلاب الصف التاسع في التاريخ وتنمية تفكيرهم الناقد.

5,000 د.ع
تسليم فوري بعد الدفع من الرصيد
تصفّح كل التقارير

تقارير أخرى في مناهج وطرق تدريس

غلاف تقرير التكامل بين المناهج الدراسية
التكامل بين المناهج الدراسية
5,000 د.ع
غلاف تقرير استخدام استراتيجيات التعليم الأخضر في تدريس العلوم لتنمية مهارات المواطنة الرقمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
استخدام استراتيجيات التعليم الأخضر في تدريس العلوم لتنمية مهارات المواطنة الرقمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
5,000 د.ع
غلاف تقرير تعريف منهج البحث العلمي
تعريف منهج البحث العلمي
5,000 د.ع
غلاف تقرير تقرير منهج البحث
تقرير منهج البحث
5,000 د.ع
غلاف تقرير TENSE USAGE IN ENGLISH AND COMMON MISTAKES CHALLENGES FACED BY UZBEK STUDENTS IN LEARNING ENGLISH
TENSE USAGE IN ENGLISH AND COMMON MISTAKES CHALLENGES FACED BY UZBEK STUDENTS IN LEARNING ENGLISH
5,000 د.ع
غلاف تقرير موضوع الفعل المضارع
موضوع الفعل المضارع
5,000 د.ع
غلاف تقرير التفكير الشكلي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لمادة الفيزياء لدى طلبة الصف الرابع الاعدادي
التفكير الشكلي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لمادة الفيزياء لدى طلبة الصف الرابع الاعدادي
5,000 د.ع
غلاف تقرير Reading DNA - Teacher Guide
Reading DNA - Teacher Guide
5,000 د.ع

تأكيد الشراء

سيُخصم 5,000 د.ع من رصيدك مقابل «أثر تطبيق استراتيجيتين للتعلم النشط في تحصيل طلاب الصف التاسع في مادة التاريخ وفي تنمية تفكيرهم الناقد»، ويصلك ملف PDF عبر تيليغرام فوراً.