RPT-023906
مَملوك
التصنيف: علم النفس
الصيغة: ملف PDF
التسليم: فوري عبر تيليغرام
علم النفس
المدرسة الإنسانية والمدرسة السلوكية في التربية وعلم النفس
نبذة عن التقرير
تهدف هذه الدراسة إلى توضيح مفهوم المدرسة السلوكية والمدرسة الإنسانية، نشأتهما، أسسهما الفكرية، تطبيقاتها التربوية، وأهم أوجه التشابه والاختلاف بينهما، مع بيان أثرهما في التربية الحديثة.
5,000 د.ع
تسليم فوري بعد الدفع من الرصيد
تقارير أخرى في علم النفس
الذكاء الإنفعالي وعلاقته بالقيادة التربوية لدى مديري التعليم الإكمالي والثانوي - دراسة ميدانية بولاية ورقلة
5,000 د.ع
المكونات العاملية لمقياس ستانفورد - بينيه للذكاء (الصورة الرابعة): دراسة ارتقائية من سن 2 إلى 23 عاماً
2,000 د.ع
المناعة النفسية في تحقيق التكيف الدراسي وحل المشكلات الاجتماعية لدى الطلبة المقبلين على اجتياز شهادة البكالوريا
5,000 د.ع
قراءة نفس-اجتماعية واقتصادية للعوامل المؤثرة في السلوك الاستهلاكي
5,000 د.ع
الآثار النفسية الناجمة عن اضطرابات جهاز الغدد الصماء على الشخصية
5,000 د.ع
اضطراب الاستقلالية الذاتية في ظل تطور مرض الزهايمر
5,000 د.ع
Respiratory Distress Syndrome
5,000 د.ع
المراهقة
5,000 د.ع