RPT-019133
مَملوك
التصنيف: علم النفس
الصيغة: ملف PDF
التسليم: فوري عبر تيليغرام
علم النفس
فاعلية برنامج توجيه جمعي يستند إلى نظرية إيليس في التفكير اللاعقلاني في خفض الاكتئاب وتحسين مستوى التكيف لدى طالبات الصف الأول الثانوي في مدينة عمان
نبذة عن التقرير
بحث من مجلة البلقاء للبحوث والدراسات يختبر فعالية برنامج إرشادي جمعي قائم على نظرية إيليس في خفض الاكتئاب وتحسين التكيف لدى طالبات المرحلة الثانوية.
5,000 د.ع
تسليم فوري بعد الدفع من الرصيد
تقارير أخرى في علم النفس
الذكاء الإنفعالي وعلاقته بالقيادة التربوية لدى مديري التعليم الإكمالي والثانوي - دراسة ميدانية بولاية ورقلة
5,000 د.ع
المكونات العاملية لمقياس ستانفورد - بينيه للذكاء (الصورة الرابعة): دراسة ارتقائية من سن 2 إلى 23 عاماً
2,000 د.ع
المناعة النفسية في تحقيق التكيف الدراسي وحل المشكلات الاجتماعية لدى الطلبة المقبلين على اجتياز شهادة البكالوريا
5,000 د.ع
قراءة نفس-اجتماعية واقتصادية للعوامل المؤثرة في السلوك الاستهلاكي
5,000 د.ع
الآثار النفسية الناجمة عن اضطرابات جهاز الغدد الصماء على الشخصية
5,000 د.ع
اضطراب الاستقلالية الذاتية في ظل تطور مرض الزهايمر
5,000 د.ع
Respiratory Distress Syndrome
5,000 د.ع
المراهقة
5,000 د.ع