غلاف تقرير أثر استراتيجية قائمة على مدخل التفكير التصميمي في تدريس الرياضيات على الكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة
RPT-018674
التصنيف: علوم تربوية وتعليمية
الصيغة: ملف PDF
التسليم: فوري عبر تيليغرام
علوم تربوية وتعليمية

أثر استراتيجية قائمة على مدخل التفكير التصميمي في تدريس الرياضيات على الكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة

نبذة عن التقرير

بحث علمي محكم يدرس أثر توظيف استراتيجية قائمة على مدخل التفكير التصميمي في تدريس الرياضيات على تنمية الكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة مكة المكرمة، نُشر في مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس.

3,000 د.ع
تسليم فوري بعد الدفع من الرصيد

تقارير أخرى في علوم تربوية وتعليمية